【聯合報╱記者張錦弘／台東縣報導】
國內國中小有四百五十校學生不到五十人，多數面臨廢校危機。為讓小校救亡圖存，教育部長吳思華昨宣布，最快明年起，將開放偏鄉小校轉型為「公辦民營」的實驗學校，政府經費不減，學生一樣免學費，盼能引進外部資源，讓小校師資、課程更彈性。
吳思華昨參訪台東縣電光國小時指出，「公辦民營實驗教育學校實施條例」前天總統公告實施。未來在學校自願、地方政府同意的前提下，公立國中小可委託非營利法人辦理實驗教育，教育部將研擬相關配套措施，最快下學年起，由學生不到五十人的小校優先實施。
教育部國教署署長吳清山表示，根據統計，國內有十八所國中、四百〺二所國小學生不到五十人，位於澎湖偏遠離島的花嶼國小，全校只剩八人；不到一百人的國中小則有一千零廿八校。
吳思華說，面臨少子化衝擊，小校未來只會越來越多。他說，社區往往和學校休戚與共，偏鄉小校的問題，不只是教育問題，也是社區經濟發展的問題，常因社區經濟萎縮，居民出走，學生連帶流失；若小校能發展遊學中心、促進社區經濟，也有助留住家長及學生。
要解除廢校警報，吳思華認為，除學校行政編制應簡化，以教學為主，經營模式也要更多元，例如可引進民間志工等相關資源，也可和非營利基金會策略聯盟。實驗教育三法最近三讀通過，公立學校可開辦實驗教育，可轉為公辦民營實驗學校，辦學更彈性、多元。
根據條例，公辦民營學校聘任校長、教師，可不受教育人員任用條例等相關法令限制，且編制內合格教師俸給、退撫比照公立學校；班級人數則不得高於公立學校規定，教師員額編制不得低於公立學校。
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